造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、想想自义务教育以来，已鲜有我这般“被人研究”着还要努力研究着古籍，想着复学以后能在毕业论文里“锦上添花”的好学生存在。不过细细想来也是，佛经是深奥了一点，但总比研究那模糊纠缠—纠结了数亿年年还没完没了的。伊雪枫叶。
2、技术在口腔修复体设计与制造中的应用，引发了口腔修复学的第三次技术。
3、我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。
4、从材料质量、施工质量查起，调查清楚是不是存在纰漏，才是平复学生紧张情绪的正确做法。
5、不需要特别的重复学习计划，这一内容页将会和其他的知识点一样加入日常的复习计划。
6、口腔修复学是用符台生理要求的方法，利用人工材料修复口腔及颌面部各种缺损的学科。
7、目的：改进种植义齿的传统教学方式，发展多媒体技术在口腔修复学中的应用。
8、心急如焚的西凤找来了象棋高手王老，破了向南的残局，但愿向南能彻底心回意转去复学。
9、口腔种植学产生于口腔修复学、口腔外科学、牙周病学、口腔美容修复学等诸多专业学科知识的融汇贯通，这是一项要求高度专业知识和丰富临床积累的技术项目。
10、因病休学者，复学时需出示康复证明。
11、王建文医生表示，口腔种植学产生于口腔修复学、口腔外科学、牙周病学、口腔美容修复学等诸多专业学科知识的融会贯通。
12、求是高复，以其办学时间长、规模大、师资强、管理规范、实力雄厚，成为广大有志高复学生的首选。
13、英语四个月小结：这个月每天学习时间一小时都不到，不过是在心理上保持没有中断的感觉。不过，只要一有机会，我就会恢复学习，我意识到，中断英语学习，我这一生就算过得差不多了，因前面已没有什么了。
14、而当年抱着卡带机反复聆听、反复学唱的年轻人，也早已走出不同的人生轨迹，成了社会的中坚力量。
15、望诸位同学，勿别生枝节，勿虚掷光阴，即日恢复学业，努力培植自己，以为有用之材，将来在救国事业上，一定可以收最大的效果。
16、据报道，这些名人的退学原因都是“休学逾期未复学”;台大教务处研究生教务组则不愿证实名单上的人是否就是社会名人。
17、拜尔口腔种植总监王建文医生表示，口腔种植学产生于口腔修复学、口腔外科学、牙周病学、口腔美容修复学等诸多专业学科知识的融汇贯通。
18、当然，如果你选择了不去学习这些课程，你就不得不重复学习，或者在本次轮回里跟类似的老师学习，或者在类似的环境里在新的轮回中重新学习。
19、本文介绍了口腔修复学多媒体手册的设计与开发。
20、依诉愿决定或行政诉讼判决另为处分并同意学生复学者，应依本校规定办理复学程序。
21、玄天必须，村塾即将复学，但没时间再上，影响。
22、教学模式在口腔修复学教学过程中应用，既能适应教学改革的要求，又能使学生和老师的整体素质得到提高。
23、本文介绍了口腔修复学临床操作多媒体课件的设计与开发。
24、开学啦，又到了学长勾引学妹、学妹勾搭学长、学姐垂涎学弟、学弟攀附学姐、学姐嫉妒学妹、学妹憎恨学姐、学长抛弃学姐、学姐报复学长、学长欺瞒学弟、学弟巴结学长、学弟追求学妹、学妹拒绝学弟、学长和学弟终于在一起的季节了！哈哈，逗你玩呢，开学快乐！
25、复学之后，如果同侪释出善意，中辍复学生感受到被接纳，并且觉得不被师长贴上坏学生的标签，亦有助于稳定上学。
26、兰迪。波许的最后讲座：真正实现你童年的梦想以下文字资料转自开复学生网。
27、另外，学校的正向经验，形成内控的认知倾向，改变了中辍复学国中生对于家庭的看法，愿意主动努力来改变与家人的关系。
28、阙里往经寇乱，黉校残毁，并下鲁郡修复学舍，采召生徒。
29、以新课程为基点，找到新高考大纲要求与高复学生教学的平衡点，融会贯通，在夯实学科知识的同时注意学生学习能力、理解能力、应用知识解决问题能力的培养。
30、本发明公开了一种治疗或诊断磨牙症的可移动的口腔修复学装置。
31、本文从口腔修复学专业教学的特殊性出发，对口腔修复学相关的电视教材制作与应用进行了探讨。
32、官方回复学生饭菜吃出安全套“异物”已被清理。
33、而这些表现中休学者比复学者问题突出，提示休学是造成行为问题的主要原因之一。
34、大奎笨，反复学了七八遍还是不甚了了。
35、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。
36、这让整个南京高复学生与家长为之振奋。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。