造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、中秋节快到了，我也没啥送你，就把我兜里所有的硬币送给你，有人欺负你就拿硬币砸他，让他知道咱有钱人的厉害。别忘了砸完后捡回来，还要过日子噢。
2、丢了的自己，要记得捡回来。
3、幼儿园老师介绍，线描课就是让孩子们先捡树叶，把自己最喜欢的树叶捡回来，然后观察树叶的形状和特征，再用自己的画笔画出来。
4、莺歌这名字太艳了些，今日正是腊月十三，天上月亮圆得正好，你就叫十三月吧，我将你捡回来，此后你便跟着我。唐七公子?
5、半个月后，他在一间厕所里发现了自己的手稿，于是他趁晚上天黑，偷偷从厕所里捡回来，脏了的弄干净，或者重新抄一遍，实在无法辨认的只好忍痛舍弃。
6、因为洪义客是被养父捡回来的孩子，就在西尔特镇子通往锦兴城的路途上。
7、山不转水转，往后你要是有了难处，捎个信给我周二石，我两肋插刀——不管咋说，你这条小命还是我捡回来的，要送也只能送给我，你说是不?
8、结果，得了绞肠痧，好容易才捡回来一条命，不过这一病带养，就是一年多，错过了辛亥科的考试之后，这本来也无伤大雅，反正连考三年。
9、叶修对莫凡说，莫凡同志，现在我交给你一个重要的任务如果我们的装备被别人爆了一定要帮我们捡回来。蝴蝶蓝?
10、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要太多……牛粪、羊粪、人粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓?
11、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，见的范围宽，不要太多……牛粪。羊粪、人粪都一概捡回来，让他们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
12、小命给捡回来，又倾尽全力的保住。只是，不知心肠肺腑被败坏到啥程度？不停地喊痛，一痛险险要昏倒。外面还是好的，金玉其外，败絮其中。李碧华?
13、只是，事事难能两全，吴应龙的身世在吴家无人不知，有些人总是在吴应龙背后说长论短，吴起锐也不喜欢吴应龙，毕竟吴应龙是吴若虎捡回来的。
14、真饿啊!少年名叫种魔，和刚才的少女都是被一个叫嵩明的老人在外面捡回来的野孩子。
15、大哥，麻烦你将那摔碎的手锣捡回来吧，我们好照着它买，我老板人特贼，稍有不同他都会发现的。
16、李长庚，一个被老道捡回来养大的小道士，师承名门，茅山上清派，可他是被老道在西北云游捡到，因为种种原因，在西北首阳山里生活到十八岁。
17、三岁的女儿不听话，她妈说：“再不听话把你扔出去，再捡一个回来。”小女孩低声说：“你捡回来的小孩也是不听话的，是他妈不要的！”。
18、王禹将木柴背回自己的茅草屋，屋内简陋之极，除了一席草垫，只剩下他在离村子不远的陶瓷窑里捡回来的一些未烧制成功的破花瓶。
19、一旦发现有奇异的香烟壳，哪怕是被揉成团儿，他也捡回来细心地用毛巾洇湿，然后用熨斗熨烫平整。
20、两人复合是什么样的感觉？是不是昨天被抛弃，今天又被捡回来了的感觉。李宫俊?
21、如果我们把自己的问题都堆成一堆，然后看看其他人的，我们会把自己的再捡回来。
22、后来，徐贤朋每天就把这些纸捡回来，整理好，又买来一本喜欢的欧阳询楷书字帖在家照样写，反正有空就写。
23、中山一立交，路边的绿化芒开始成熟，一名露宿者用捡回来的木条和衣架自制长钩，好不容易钩下来一枚果实。
24、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
25、有时，在草丛捡到几朵花骨朵，拿回家泡在一个小碗里，看着花骨朵儿一点一点的绽开，满屋子都散发着淡淡的芳香。有时看到地上掉落的栀子花，捡回来串成花环挂在脖子上，缕缕花香让人神清气爽，百闻不厌。
26、我是几个月大的时候被养父母从垃圾桶捡回来的，当时父母没给我报户口，明年毕业了，没有户口哪家单位会要我?
27、小孩被老者唤名狗子，捡回来那会，狗子又发了场大烧，将老者唯一攒下来的积畜全花完了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。